大家好,小范来为大家解答以上的问题。生物教具制作大赛作品七年级，生物教具制作这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、制作生物教具模型的方法：DNA分子模型：所需材料：颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等具体步骤：①脱氧核糖的制作：准备一张正方形蓝纸，连续对折三次，并将其剪为小纸条，利用折星星的方法将其折为脱氧核糖，多做几个。
2、②磷酸的制作： 再拿一张正方形蓝纸，将其剪为比脱氧核糖稍小的“磷酸”。
3、③碱基的制作：制作4种碱基，从左到右分别为A、T、G、C。
4、A的数量等于T的数量、G的数量等于C的数量。
5、A与T互补、A与T互补。
6、具体数值自己定，但要与脱氧核糖和磷酸大小相符（图中数值仅供参考）④组装：组装4种脱氧核苷酸。
7、先用大卷透明胶布粘起一面，再用记号笔画出化学键，最后用大卷透明胶布粘起另一面。
8、按碱基互补配对原则制作碱基对，再按磷酸和脱氧核糖反向平行的原则组装。
9、最后DNA双螺旋模型就大功告成了。
10、生物模型制作简介：生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作一些有关生物结构的模型，这些生物模型可以将抽象的知识以形象的物质形式呈现出来。
11、例如动植物细胞模型、花的结构模型等，学生都可以根据课本的文字内容或图片把它们实物化、立体化。
12、在制作过程中学生把各种材料加工成要模拟的生物结构形状，直接构成一个整体的模型。
13、学生在亲自参与制作生物模型以及运用模型演示生物知识的过程中，不仅能加深对知识的理解，巩固和掌握所学知识，更能使自身的动手能力得到培养，从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。
14、制作生物模型的作用 ：加深对知识的记忆和理解 ；培养学生的动手能力和创造力 ；丰富教学资源 。
15、DNA分子模型所需材料：颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等具体步骤：①脱氧核糖的制作：准备一张正方形蓝纸，连续对折三次，并将其剪为小纸条，利用折星星的方法将其折为脱氧核糖，多做几个。
16、向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转②磷酸的制作 再拿一张正方形蓝纸，将其剪为比脱氧核糖稍小的“磷酸”。
17、向左转|向右转③碱基的制作如图制作4种碱基，从左到右分别为A、T、G、C。
18、A的数量等于T的数量、G的数量等于C的数量。
19、A与T互补、A与T互补。
20、具体数值自己定，但要与脱氧核糖和磷酸大小相符（图中数值仅供参考）向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转④组装如图组装4种脱氧核苷酸。
21、先用大卷透明胶布粘起一面，再用记号笔画出化学键，最后用大卷透明胶布粘起另一面。
22、向左转|向右转向左转|向右转按碱基互补配对原则制作碱基对，再按磷酸和脱氧核糖反向平行的原则组装。
23、向左转|向右转最后DNA双螺旋模型就大功告成了。
24、向左转|向右转你得去找高中生物教材，上面有几种基本的。
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