大家好,小范来为大家解答以上的问题。楹联的拼音，楹联这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、对联规则 （一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
2、 （二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。
3、 （三）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。
4、 （四）上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。
5、 （五）上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。
6、 对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系，律诗的平仄格律和“一、三、五不论，二、四、六分明”的原则，也适用于对联。
7、至于每副对联的字数，并无限制，由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字，只要有话可说，能成对偶就行。
8、下面举例以见一斑： 祖国山河壮；人民岁月新。
9、 （仄仄平平仄，平平仄仄平。
10、） 上联的“祖国”、“山河”和下联的“人民”、“岁月”都是名词，上联的末字“壮”和下联的末字“新”，都是形容词，上下相对，平仄协调，内容与形式都与上述的五条规律符合。
11、 总之，作对联要音韵和谐。
12、语言精炼，合于规律，而又有一定的内容。
13、文字不相对，平仄不协调或把标语口号式的句子分写两行，全不能算是对联。
14、 摘自中华书局《文史知识》编辑部－－《怎样作对联》 同时，上下联内容要有一定的联系，但不能雷同或重复，雷同的对句俗称为“合掌对”，如“新年迎五福，春节接三多”，其中的“新年”和“春节”、““迎”和“接”都同意，传统上认为这样的楹联犯制作楹联的大忌。
15、对联未解决平仄之问题！悟空:罢罢罢 因为包括楹联学会的专家，及文化领域的教授，也还没有深入系统地研究过 对联 的多样性和变化性。
16、更无科学合理地解决平仄与词性之间产生的矛盾，也无科学依据证明平仄与音乐感有必然联系。
17、 古人传下来的律诗对偶句，是以律加韵结合，使平仄交替起到有吟唱作用的目的；而此作用与谱曲也无关。
18、 现今的对联 不须押韵，2、不吟唱，3、古韵已不再为今韵挡道。
19、4、律和韵并不是一回事，不要搞混淆了。
20、5、对联有很多种类型:楹联如春联、各种意境抒情联；另趣巧联、机关联等等。
21、也有短联与长联之分，花样繁多，包罗万象，根本不是两种平仄交替就能解决的。
22、(特别是平仄与词性之间的矛盾)。
23、关于平仄之争，一直存在。
24、 主张对联按平仄上下联以“马蹄”式互替，它只是一种形式之格式。
25、说它起到有什么与“音韵”或“抑扬顿挫”的作用？是无科学依据的。
26、 有人说:“无规矩不成方圆”，“一切都要有规则，不按规则就不是对联”？这种说法是片面的！①无规矩不成方圆？那“五角星”既不是方也不是圆！“八角”、“扁豆”、“香蕉”既不是方也不是圆！难道“不方不圆”你就可以不让它存在吗？②不按规则就不是对联？那“规则”是人定的，并且《联律通则》有六相，但其中存在不足和有违逻辑的条款是可以纠正和取消的。
27、平仄这一相(项)是经不起实践检验的，也有违逻辑概念的，对用“字、词”有双重标准之嫌。
28、如:(左右对上下。
29、高对低。
30、大小对老少。
31、美对丑，好对坏。
32、东对西。
33、内对外。
34、善对恶、等等，不可胜数)；南对北可以，而东对西却不行？冬对夏可以，而春对秋却不行？！这是什么‘神’逻辑？！“东方红、太阳升，”、“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”。
35、这都是经典的歌曲，怎么就不能成为音律美了？？按照‘平仄论’这是三平尾+三平尾！是大忌+大忌？！全平律+‘不规则’律！是更大的‘大忌’？！因为‘这音律不美！没有交替铿锵！’，不行！？这简直是滑天下之大稽。
36、这如果你说:可以换字、换词，那么正是“双重标准”。
37、正因为规则有瑕疵，所以，要忌这忌那掩盖漏洞！温室里的婴儿经不起风雨、经不起曝晒，所以要“忌”的条款就多了；健壮的成人要“忌”的就少得多。
38、就是这个道理。
39、不去认真研究此‘相’，有与“自然词”相悖的矛盾、与科学实践不相符的标准‘规则’去执行，是不可取的。
40、不能有问题也不改正。
41、尊重科学知识就得认真去研究，科学知识来不得半点虚伪。
42、 按《联律通则》运用词性相同或相当、意思为正好相反、相对的自然“字、词”，你偏偏要让换？你不去质疑“联律通则”有问题，反而强行让人盲从，你还要懂一点科学与逻辑概念不？所以，联律通则应该制定得更加科学合理才行，才能长久传承。
43、这一‘相’(项 ) 平仄有无皆可。
44、 主张出句就是所谓的‘联句’才行？这也是片面的。
45、出句可以是“联”，也可以是“句”。
46、 对联并不应是单单以上下联句一定要相关才是对联！也并不是一定要上句是联句的形式才行。
47、对联是一对，而不是一句的关系。
48、对联可以包括所有对偶！包括上下不相干的无情对！对联应该打破上下必须是所谓的有联系的才是对联。
49、得分清它是什么样的内容，才能区分它对句该不该‘联’。
50、有的内容必须要上下联结合后，甚至得加横批后才能作为对偶联！它可以把无情对包括进来。
51、一副对联你认为它没有联系，别人可能认为它有联系。
52、它只是人为设想而已。
53、因为对联内容有多样性和变化性，不能只按一种想法就把其它的排在外。
54、说对联 就别去扯古“韵”、今“韵”了！因为对联无须押韵！更不要去扯有的“字”古今平仄兼有的，把韵与平仄字连在一起的古今之说，能证明它与词性的矛盾吗？不能。
55、改为以: 单字、单词、词组、短语、成语、短句之落字脚为节奏点。
56、其句子结构上下联须一致；即词性一致(相同或相当)。
57、句型一致。
58、2、上联可用标点符号:(，；？！)，中间分句可用:(，、)。
59、3、下联根据上联对句后使用恰当的标点符号。
60、4、如上联为(单句)，可用可不用标点符号；但下联必须用标点符号。
61、(以分清上下联)。
62、以更加科学、逻辑合理的规则来传承国粹，方显我中华民族的智慧！注明:此贴不针对任何人，只针对《联律通则》中的瑕疵 问题。
63、 取消‘平仄论’，只按节奏点: 上下联 单字、单词、词组、短语、成语、短句，全都按照上下联节奏点一致、词性一致(词类属性相同或相当)、结构一致、整体句型一致。
64、就可解决不符合科学理论的‘规则’(平仄与词性之间的矛盾)。
65、@中国文联，@中国楹联学会。
66、#(玫瑰) #(玫瑰) #(玫瑰) #(玫瑰) #(玫瑰) #(玫瑰) #(玫瑰) #(玫瑰) 例: ① 二月河开凌解放，按马蹄(律)，出句就出律了。
67、按自然词节奏点，出句不存在出律问题。
68、二月 河开 凌解 放；(不符合词意)二月河 开凌 解放； (不符合平仄)二月河 开 凌解放；(符合词意、符合节奏点)所以‘平仄论’经不起实践检验。
69、(不可胜数)① 二月河 开 凌解放，① 七夕日 出 花奔驰。
70、② 二月河 开凌 解放，② 七夕日 出轨 奔驰。
71、提笔写对联，机巧意方全；取琴弹平仄，精灵心不闲。
72、对联的其本要求基本是要做到格律，格律一般有四大要素：韵律（节奏规则，押韵）、平仄（音调相对）、对仗（词性相同，词的意思要相近或相反）、工整（字数要相同，上下对句不要出现重复字）。
73、基本常识对联，又称春联、楹联、对对子，相传起于五代十国时期后蜀国主孟昶，是中国传统文化中的瑰宝。
74、从传统对联角度来看，出题的对联叫出句，对应的对联叫对句。
75、出律时要求有平仄，要求上联尾字为仄，即上声（第三声）和去声（第四声）；下联尾字为平，即阴平（第一声）和阳平（第二声），不然就不会朗朗上口。
76、平仄合律就是为了抑扬顿挫的韵律。
77、但从步入现代文化的范畴看，更多的人不在拘于对联一些枝末小节，也抛弃了一些约束的繁冗条框。
78、更多的人更看重对联的意境和韵味，倒不怎么在乎上下联之间的字字平仄对仗，很多人也不去管或不懂什么是平仄，这让传统对联有了一种现代对联改革的味道。
79、而且只要声母和韵母在上下联的首尾声调只要不是一致的，总会有些许抑扬顿挫的感觉，从而大都会有那么一些韵味的。
80、而着随着文化的变迁和时代的与世俱进，对于对联的压仄已经没有如从前这般传统和讲究了。
81、只要对字工整，字意相对或相近，数字相同且不会上下重字，而且上下联之间首尾两字的音调不一样，音韵读起来朗朗顺口，且整个联对读起来有意境，则是为一个较合律的对联了。
82、乡一博厂家直接来的事了么么哒|｡･㉨･)っ♡ 喜欢你♪万一学期多少钱啊啊啊我不喜欢你喝酒吗丁啉。
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