【教师节由来简介】教师节是一个表达对教师尊重与感谢的日子，旨在弘扬尊师重教的传统美德。在中国，教师节定在每年的9月10日，这一日期的选择与中国的教育发展和文化传统密切相关。以下是对教师节由来的简要总结，并通过表格形式展示其关键信息。
一、教师节的由来总结
教师节的设立源于社会对教育工作者的重视。早在古代，中国就有“尊师重道”的传统，如孔子被尊为“至圣先师”，并受到后世广泛敬仰。然而，现代意义上的教师节则是在20世纪后期逐步确立的。
1985年，中华人民共和国教育部提议设立教师节，经全国人大常委会审议通过，最终确定将每年的9月10日定为教师节。选择这一天的原因是考虑到秋季开学后的教学工作已进入正轨，同时避免与其他重要节日冲突。
教师节不仅是对教师辛勤工作的肯定，也鼓励全社会更加关注教育事业的发展。如今，教师节已成为全国范围内的重要节日，各地学校会举行庆祝活动，学生也会通过各种方式向老师表达感激之情。
二、教师节由来简介（表格）
| 项目 | 内容 |
| 教师节名称 | 教师节 |
| 设立时间 | 1985年 |
| 设立机构 | 中华人民共和国教育部（提议）；全国人大常委会（批准） |
| 法定日期 | 每年9月10日 |
| 设立原因 | 表达对教师的尊重与感谢，弘扬尊师重教传统 |
| 历史背景 | 古代有尊师传统，如孔子被尊为“至圣先师” |
| 选择9月10日的原因 | 秋季开学后教学进入稳定期，避免与其他节日冲突 |
| 主要意义 | 提高教师社会地位，促进教育事业发展 |
| 庆祝方式 | 学校举办活动、学生送祝福、社会媒体宣传等 |
教师节的设立不仅体现了国家对教育事业的重视，也反映了社会对教师职业的认可与尊重。通过了解教师节的由来，我们能更好地理解其背后的文化价值与现实意义。